Kompetensnätverket anordnar fortbildning, seminarier och konferenser inom olika områden för lärare och annan omsorgspersonal.
Kompetensutveckling inom ledarskap
Kompetensutveckling på gång
Kompetenser inom nätverket
Läst och hört om Kompetensnätverket

Kompetenser:

Ulrik Hansson-Mild
Yrkesofficer, UGL-handledare

Yrkesofficer med bakgrund från Västerbottens Regemente i Umeå. Har varit UGL-handledare sedan 1991 och genomfört ett drygt 20-tal UGL-kurser med deltagare från såväl stat, kommun, landsting och näringsliv. Har genomfört utbildningar för såväl egna elever som för Stockholm Junior Chamber of Commerce och enskilda företag i hur att genomföra lagutveckling. Har arbetat som ledarskapslärare vid Krigsskolan 1994-1996, kompanichef vid Livgardet 1998-1999 samt varit chef för Yrkesofficersprogrammet vid Militärhögskolan Karlberg 1999-2003. Sedan hösten 2003 är jag chef för skolavdelningen vid Militärhögskolan Karlberg. Har en bred bas av grunder inom ledarskapsområdet. Har en gedigen erfarenhet av utbildningsplanering och målstyrning av större omfattande utbildningar. Har de senaste 5 åren utvecklat mitt eget ledarskap med de erarenheter som ett ekonomiskt och personellt ansvar för 150-230 medarbetare och elever ger.

Ewa Larsson
UGL-handledare, Skolledare, Fil kand pedagogik

Ewa Larsson har varit skolledare sedan 1998 och är fil kand i Pedagogik. Ewa har stor erfarenhet (20-tal kurser) som UGL*-handledare. Som MBTI*-certifierad har hon ytterligare redskap i sin verksamhet. Hon arbetar bl a med olika frågeställningar såsom, hur får vi arbetslagen att dra åt samma håll och hålla fokus på utveckling, personlig såväl som organisationens? Genom att du får större insikt om dig själv som individ, se kopplingen mellan din person och din påverkan på andra samt på organisationen. Hur kan vi göra det bästa för eleverna, hur kan skolledare hjälpa till att göra den "bästa skolan"? Få insikt i vilket typ av ledarskap du behöver i de olika grupperna. Vilka fundament är det som driver en utveckling? Ewa Larsson leder UGL-utbildningar och ledarskaps utbildningar (direkt ledarskap och tillämpat ledarskap) samt håller föreläsningar, med inslag av praktiska övningar, om den utvecklande ledaren/rektorn. Mycket goda referenser finns.

*MBTI-certifierad= Mayers Briggs Type Indicator ett personlighetsinventorium samt att se vad som "sitter i väggarna" på en organisation.
UGL-handledare= Utveckling av Grupp och Ledare

Eva Henningson
Inredningskonsult Fengshui
E-post: eva@kompetensnatverket.se
Eva Henningson, inredningskonsult, civilingenjör och teknisk lic. med tjugo års erfarenhet av forskning inom arbetsmiljöområdet. Eva Henningson har som labchef byggt upp och drivit ett provnings-laboratorium för bl a andningsskydd och ventilationssystem. Laboratoriet genomgick ackreditering enligt EN 45 001. Eva Henningson har som svensk representant för provningslaboratoriet deltagit i arbetsgrupper inom europeiskt standardiseringsarbete (CEN TC 79).
Inom inredning har Eva Henningson förutom inredningsarkitektstudier en gedigen utbildning från Feng Shui International Network, London, en skola grundad av Gina Lazenby välkänd författare till "Feng Shui i hemmet".

Eva Henningson kombinerar det västerländska vetenskapliga kunnandet med det österländska filosofiska tänkandet för att skapa miljöer som bildar harmoniska helheter med avseende på energiflöden i lokaler och balans mellan olika former och färger ur det österländska perspektivet. I t ex skolornas klass- och studierum utnyttjas detta för att skapa optimala studieförutsättningar.
Exempel på olika miljöer som Eva Henningson arbetar med är skolor, offentliga miljöer, affärs- och friskvårdscentra samt även hemmiljöer. Konsultarbetet omfattar allt från detaljlösningar till hela paketlösningar innefattande tomtval / byggförslag / inredningsförslag/ inköp av kompletta inredningar.

Carin Brenke
fil mag i biologi, miljö- och hälsoskyddsinspektör, stresskonsult, lärare och föreläsare.

Under några år arbetade Carin med miljö- och hälsofrågor inom stat och kommun. Efter det vidareutbildade hon sig inom hälsa, fysiologi, friskvård och stresshantering. Hon har också studerat psykologi, beteendevetenskap, kommunikation, kemi, matematik m.m. Hon arbetar som lärare och föreläsare främst inom hälsoområdet. Carin betonar vikten av att ha ett helhetstänkande vad gäller hälsa och friskvård. Kropp och själ hänger ihop och man kan själv göra en hel del för att påverka sin egen hälsa. Vad och hur vi tänker påverkar hur vi mår i mycket stor utsträckning. Kopplingen mellan tanke, känsla och handling är central. Hon betonar också att det oftast finns flera olika orsaker till stress och ohälsa. Ofta är det gamla destruktiva tankar, mönster och värderingar som hänger kvar och bidrar till att vi till slut hamnar i en ond cirkel. Det finns emellertid flera olika sätt att ta sig ur ohälsan och komma tillbaka. Naturligtvis är det allra bästa att lägga resurser på att förebygga. Carin lägger mycket fokus på vad det är som håller oss friska och vad vi kan göra för att behålla vår livskvalitet.

Britt-Marie Hed
Kvalitet i skolan – hur förbättrar och mäter vi den?
Britt-Marie har lång yrkeserfarenhet som grundskole- gymnasie- och komvuxlärare samt skolledare och föreläsare.
Hur definierar vi kvalitet i skolan?
Visioner och mål måste vi ha det och skall alla i skolan vara lojala mot dessa?
Hur mäter vi kvaliteten i skolan och hur kan vi förbättra den?
Hur kan den enskilde läraren mäta kvaliteten på sin undervisning?
Hur hjälper vi den enskilde eleven att höja kvaliteten på sin inlärning och att nå sina mål?
Det är frågor som Britt-Marie är intresserad av och arbetat med.
Framgångsrika skolor arbetar med Kvalitetsfrågor gällande hela verksamheten, både på organisationsnivå och i undervisningen i det enskilda klassrummet. Britt-Marie har erfarenhet av kvalitetsarbete med SIQs grundläggande värderingar och olika kvalitetsverktyg.
För att öka kompetensen vad gäller kvaliteten i klassrummet har Britt-Marie tagit en Mastersexamen i pedagogik vid Greenwich University.
Utmärkelser där Britt-Marie tagit en aktiv del i arbetet, under sin anställning på Nils Fredriksson Utbildning i Svedala, är;
Bernhardpriset, hedersomnämnande-marknadsföringspris,1996
Utmärkelsen Svensk Skola ,1997 (Svenska Kommunförbundet)
LR.s Utbildningsakademins stora pris,1998.
Britt-Marie har varit föredragshållare med tonvikt på kvalitetsarbete, ledarskap och förändringsarbete vid studiedagar och konferenser bla vid Kvalitetskonferenser i Malmö, Uppsala, Västerås och Helsingborg
Föredragshållare på SKOL FORUM 99 i Stockholm under rubriken ”Hur mäter vi kvalitet och utvärderar i gymnasieskolan”? samt inspiratör vid enskilda skolors upptakt och handledning av kvalitetsarbete.

Anna-Greta Ledin
Leg.psykolog
Utvecklingsbefrämjande kommunikation - Marte meo-metodik
Personalutveckling - Ledarskap - Arbetslag - Organisation - Elevutveckling

Leg.psykolog Anna-Greta Ledin,
Competence Center CCC www.compccc.com
Nya Zeeland/Örnsköldsvik. Specialist i klinisk psykologi. Författare till rapporten "Knytet - Ett samverkansprojekt mellan mödra- och barnhälsovård samt barn- och ungdomspsykiatriska verksamheten inom Örnsköldsviks hälso- och sjukvård och socialtjänsten samt barn- och utbildningsförvaltningen i Örnsköldsviks kommun". Medförfattare till rapporten "Stöd i föräldrarskapet - Riktlinjer och metoder för mödra- och barnhälsovårdens psykosociala och psykologiska arbetssätt".

Peter Lundström
webbutveckling, webbdesign och information
Peter Lundström har stor erfarenhet att arbeta med webblösningar inom såväl näringsliv som inom offentligsektor. Det innebär, idéutveckling, funktionalitet, struktur och arbete med strategiskt implementeringsarbete i anslutning till nya webblösningar. Många organisationer är i dag mycket beroende av fungerande webbplatser både för den inre funktionaliteten, men också i dess samspel med omvärlden eller marknaden. Han har erfarenhet av att arbeta med strategiskt och praktiskt utvecklingsarbete i olika organisationer där olika webblösningar fungerat som en informationsplattform och ett nav för diskussion och erfarenhetsutbyte. Han har på samma sätt också erfarenhet av hur löpande undersökningar på webben kan fungera som stöd i utvecklingsprocesser eller organisationsförändringar. Peters bakgrund är musiklärare i 12 år, två-årig fortbildning inom multimedia på Skeria i Skellefteå, har arbetat de senaste åren på Skolverket och Svenska Kommunförbundet som webbstrateg och webbansvarig/informatör. De webbplatser Peter har arbetat med Främst har varit inom skolsektorn, några exempel:
- Rådet för skolans måluppfyllelse ( på Svenska Kommunförbundet)
- NoTnavet (på Skolverket)
- Skola-Arbetsliv (på Skolverket)
Samt även portaler och andra egna projekt:
- Vischan.com (Om Robertsfors kommun)

Marianne Skardéus
SkardEUs Education, Skövde.
Författare till boken Så lyckas EU-projektet! Vinster, visioner, råd och tips. Marianne har arbetat som Skolledare, Skolinspektör, handläggare för EU-projekt och arbetar idag som chef för internationella avdelningen på Högskolan i Borås. Hon har lång erfarenhet av EU-projekt och har haft expertuppdrag som projektutvärderare för Europeiska Kommissionen och även ingått i Utbildningsdepartementets och GD XXII:s expertgrupp för utvecklande av normer för projektutvärderingar inom åtgärdsområdet Comenius. Marianne har även arbetat med vilken effekt EU-programmen har på den ordinarie undervisningen inom svensk skola och varit medverkande i Skolverkets Rapport nr. 184 Den Europeiska dimensionen i svensk skola. 1993 skrev Marianne boken "Vademecum för Samhällsvetenskapsprogrammet", utgiven på Trinom förlag
www.skardeuseducation.se

Carl Sjöström
teaterpedagog och språklärare, med tjugo års erfarenhet av
pedagogiskt och kreativt kommunikativt arbete.

Kreativ kommunikation, en förening av nytta och nöje!
Vilka faktorer påverkar våra kommunikativa in- och uttryck?
Hur kan vi lära oss själva och andra att förstå och hantera de faktorerna?
Vilken betydelse har vår " personliga status" i förhållande till vår omgivning,
t ex: lärare/elev, chef/anställd? Reflexioner och enkla, lustfyllda övningar på temat kommunikation.